Experiencias innovadoras y técnicas de intervención que facilitan la inserción laboral Autores: Juan Antonio Planas Domingo (coordinador), Ana Cobos Cedillo, Ernesto Gutiérrez-Crespo Ortiz. Repertorio de experiencias de innovación, de técnicas y estrategias para tomar decisiones vocacionales en relación con la orientación profesional y la búsqueda de empleo. Consideran los autores…

Programa práctico para trabajar padres e hijos, con el que facilitar la comunicación en niños con trastorno del espectro autista. Cuaderno para hablar es un precioso libro sobre autismo que relata la experiencia real de una familia con su hijo y describe el método que utilizaron para lograr mejorar la…

José Ramón Ubieto (ED.), Ramon Almirall, Lourdes Aramburu, Lidia Ramírez, Enric Roldán, Francesc Vilà. Prólogo de Joan Subirats NED Ediciones. Barcelona, 2016. nedediciones.com Los adolescentes olvidan sus juguetes infantiles para vérselas con una nueva pareja: su cuerpo sexualizado que les produce extrañeza y los inquieta. Es allí donde la tentación…

Os presentamos este libro publicado por la Red de Apoyo a la Gestión Educativa (RedAGE) en el que participa nuestro compañero de AAPS, Juan Antonio Planas, que junto a Joaquín Gairín (UAB), han redactado el capítulo 7 en relación con la Convivencia en España. El libro se puede descargar de…

Os presentamos el nuevo libro publicado por Rafael Bisquerra, una obra publicada en conmemoración del vigésimo quinto aniversario de la inteligencia emocional como constructo científico. Revisa las implicaciones de la investigación sobre inteligencia emocional para la mejora de la calidad de la educación integral, en general, y de la educación…

Sin suerte, pero guerrero hasta la muerte. Educación, pobreza y exclusión en la vida de José Medina. «¿Yo qué gano con esto?» Esas fueron las palabras del chico cuando le dije que quería escuchar su historia educativa, pero la promesa de conversar sobre su vida resultó más que suficiente. La…

Con este libro se facilita el trabajo de los profesores y profesoras que cada día acuden a los centros educativos. En este sentido está hecho desde la escuela y para la escuela, desde el aula y para el aula, desde el profesorado y para el profesorado; en consecuencia podemos decir…

Este trabajo se ha realizado con profesorado de educacióninfantil, primaria y secundaria en sesiones reales de aula, en centros de atención preferente (Programa de Centros de AtenciónPreferente CC.AA. Canarias), incluye una gran diversidad de alumnadode diferentes edades, con diferentes circunstancias socioeconómicasy diversidad de materias y áreas del conocimiento. Es producto…

Juan Carlos Torrego nos presenta este libro sobre la acción tutorial publicado por miembros del grupo de investigación de la UAH "Inclusión y Mejora educativa: Convivencia y Aprendizaje Cooperativa". En el libro se presentan las 8 ideas clave que consideran importante tomar en consideración para desplegar con detalle los distintos…

Esta obra está concebida desde la filosofía que ha guiado la práctica profesional diaria del Dr. José Luis Galve, en su quehacer durante más de tres décadas como investigador y docente desde su trabajo de orientador y de catedrático de la especialidad, tratando de aportar sus experiencias de trabajo obtenidas…

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