Txosten horren helburua, Espainiako autonomia-erkidego bakoitzean unibertsitatez kanpoko irakaskuntzako hezkuntza-mailetan orientatzailearen figuraren banaketa ezagutaraztea da. Hori egiteko, autonomia-erkidego bakoitzeko hezkuntza-orientazioko elkarteen ordezkariek erantzun duten galdetegi bat erabili da. Erkidegoan ordezkaritzarik egon ez den kasuetan, galdetegiari erantzun dioten autonomia-erkidego horietako orientatzaileekin harremanetan jarri da Ernesto Gutiérrez-Crespo, COPOEko presidenteordea, ApsidEko presidentea eta…

Hona hemen AIOEP erakundearen txostena: Eskola Orientaziorako eta profesionalerako Nazioarteko Elkartea.COPOE, elkarte honetako kide da. Podéis descargar el archivo desde este enlace.

Prácticas, percepciones y políticas En este informe de Eurydice se analiza la relación entre las políticas que regulan la profesión docente en Europa y los atributos, prácticas y percepciones del profesorado. El análisis cubre aspectos como la formación inicial del profesorado, el desarrollo profesional continuo y la movilidad entre países,…