"Aniztasuna eta askatasuna: eskola-bereizketa murriztea, ikastetxea aukeratzeko gaitasuna errespetatuz" txostena

  • Ostirala, 30 Apirila 2021
  • Irakurri 49
  • Etiketak Informes

Espainiako lehen hezkuntzako bereizketa sozioekonomikoa ELGAko altuenetako bat da, bigarren hezkuntzan baino are handiagoa, Lituania eta Turkiaren atzetik soilik, Madrilgo Erkidegoa buru dela.

TIMSS (Trends in International Mathematics and Science Study) erakundearen datuetan oinarrituta, eta Espainian lehen aldiz aztertuta, Save the Children eta Esadeko Politika Ekonomikoen Zentroak (EsadeEcPol) "aniztasuna eta askatasuna: eskola-bereizketa murriztea, ikastetxea aukeratzeko gaitasuna errespetatuz" txostena egin dute. Txosten horretan, proposamen bideragarri batzuk egin dituzte, ikastetxea aukeratzeko askatasuna errespetatuz, eta, aldi berean, ikasgelak bereizteko aukera murrizteko.

Txostenaren egileek, Álvaro Ferrer, hezkuntza-ekitatean aditua Save the Children erakundean, eta Lucas Gortázar, senior fellow hezkuntzakoa eta ikerketa-zuzendaria EsadeEcPol erakundean, hainbat neurri proposatu dituzte, batzuk beste herrialde batzuetan arrakastaz frogatuak, hala nola plazak esleitzeko algoritmoa aldatzea, ikastetxeei finantzaketa ematea haien zaurgarritasun-mailaren arabera, edo irizpide sozioekonomikoen pisua handitzea baremoetan.

Puedes descargar el informe completo desde este enlace.

 

Fuente: Save the Children.

  • info@psicopedagogia-euskadi.org

    Webgune honek cookie propioak eta hirugarrenenak erabiltzen ditu zure nabigazio-esperientzia aztertzeko eta hobetzeko. Nabigatzen jarraitzen baduzu, erabilera onartzen duzula suposatuko dugu.