En este número encontraréis los siguientes artículos:
EDUCACIÓN INCLUSIVA: CAMBIO CONCEPTUAL Y DE PRÁCTICA PROFESIONAL- Joan Serra Capallera
EXCLUSIÓN / INCLUSIÓN: el origen y la persistencia del despotismo por otros medios - Carlos Skliar
PROFUNDIZACIÓN EN LA PRÁCTICA EDUCO TERAPÉUTICA EN EL INSTITUTO - Montse Ortiz Martín
NOA Y EL VACÍO DE LAS PALABRAS - Rosa M. Belana Vallcaneras, Núria Erra Mas
EL FISIOTERAPEUTA EN LA ESCULEA: el porqué del trabajo basado en rutinas y centrado en el entorno - Inma Hoyas Fernández, Marta Casbas Mourelle
MANIFIESTO POR UNA SOCIEDAD INCLUSIVA- BARCELONA 2014
EL PROYECTO ROMA. EXPERIENCIAS EN LA PRÁCTICA- Antonio Amor, Gema Berenguer, Lourdes Carbonell, Maria José Lloret, Esther Sempere Leal, Teresa Sempere Leal, Iolanda Torró Ferrero
EL TRABAJO GLOBALIZADO A PARTIR DE PROPUESTA EXTERNA en el Institut Quatre Cantons - Ramon Grau
REDEFINIENDO ROLES EN PRIMERO DE ESO - Dolores Ribera Balagué, Eulalia Paredes Vidiella
TALLER DE EQUITACIÓN TERAPÉUTICA EN EL Instituto Marta Mata de Montornès del Vallès – Glòria Reyner Xiol
Reseña del libro: “VOLVIENDO A LA NORMALIDAD: la invención del TDAH y del trastorno bipolar infantil” - Maria José Cesena
Reseña del libro: “TDAH Hablar con el cuerpo” - Ferran Sentís
Reseña del libro: “EL ADOLESCENTE CAUTIVO” - Jaume Forn
Puedes acceder a la revista a través del enlace: www.ambitsaaf.cat
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