Argitalpenak
Número 19 de la Revista de AOSMA
Os presentamos el nuevo número de la revista de AOSMA que podéis descargar desde este enlace.
Número 25 del Boletín de APOCLAM
En esta nueva edición del Boletín de APOCLAM encontraremos información sobre los nuevos proyectos formativos de la Asociación y conoceremos un poco mejor qué es…
El aprendizaje significativo en la práctica: cómo hacer el aprendizaje significativo en el aula
Con este libro se facilita el trabajo de los profesores y profesoras que cada día acuden a los centros educativos. En este sentido está hecho…
Variables del aprendizaje significativo para el desarrollo de las competencias básicas
Este trabajo se ha realizado con profesorado de educacióninfantil, primaria y secundaria en sesiones reales de aula, en centros de atención preferente (Programa de Centros…
Número 41 de "Ámbitos de Psicopedagogía y Orientación", la Revista de ACPO
Ya está disponible el nuevo número de la revista digital "Ámbitos de Psicopedagogía y Orientación" que recoge bastantes aportaciones de ponentes del VIII Encuentro Estatal…
Número 1 de "Educar y Orientar", la Revista de COPOE
Os presentamos el número 1 de la revista "EDUCAR y ORIENTAR", desde la orientación y para el orientador/ª, la cual pretende ser una guía que…
Número 24 de "ENLACE", la Revista de la AAPS
Os presentamos el nuevo número de la revista digital ENLACE, editada por la Asociación Aragonesa de Psicopedagogía. Podréis encontrar interesantes artículos sobre actualidad educativa,…
8 Ideas Clave. La tutoría en los centros educativos
Juan Carlos Torrego nos presenta este libro sobre la acción tutorial publicado por miembros del grupo de investigación de la UAH "Inclusión y Mejora educativa:…
Evaluación Psicopedagógica de las Dificultades de Aprendizaje
Esta obra está concebida desde la filosofía que ha guiado la práctica profesional diaria del Dr. José Luis Galve, en su quehacer durante más de…