Estrategias para conseguir trabajo
Magnífico material para orientación profesional y búsqueda de empleo.
Puedes descargar el archivo completo desde este enlace.
Cuaderno para hablar. Programa para facilitar la comunicación en niños con trastornos del espectro autista
Programa práctico para trabajar padres e hijos, con el que facilitar la comunicación en niños con trastorno del espectro autista.
Cuaderno para hablar es un precioso libro sobre autismo que relata la experiencia real de una familia con su hijo y describe el método que utilizaron para lograr mejorar la comunicación con su hijo. Un libro dirigido a los padres que entran a convivir con el autismo, que aporta una bella mirada, integradora y tranquilizadora, que ayudará a comprender las características de estos niños.
Es muy sencillo, ameno y fácil de llevar a la práctica por los padres con los niños.Número 21 de la Revista de AOSMA
Os presentamos el número 21 de la revista publicada por los compañeros de AOSMA (Asociación de orientadores y orientadoras de Málaga).
Está dedicado a la Inteligencia Emocional e incluye un repaso de las actividades de 2015 y un análisis sobre la orientación profesional a los jóvenes.
Bullying. Una falsa salida para los adolescentes
José Ramón Ubieto (ED.), Ramon Almirall, Lourdes Aramburu, Lidia Ramírez, Enric Roldán, Francesc Vilà.
Prólogo de Joan Subirats
NED Ediciones. Barcelona, 2016. nedediciones.com
Los adolescentes olvidan sus juguetes infantiles para vérselas con una nueva pareja: su cuerpo sexualizado que les produce extrañeza y los inquieta. Es allí donde la tentación del bullying aparece como una falsa salida: manipular el cuerpo del otro bajo formas diversas (ninguneo, agresión, exclusión, injuria) les permite poner a resguardo el suyo.
Para eso hay que designar un chivo expiatorio y golpear y destruir esa diferencia que se le imputa a la víctima y que deviene, para algunos, insoportable porque confronta a cada uno con la asunción de su sexualidad y con encontrar un lugar en ese nuevo mundo que sucede a la adolescencia.
Abordar el acoso implica acompañar a esos adolescentes en su delicado tránsito.
La profesión docente en Europa
Prácticas, percepciones y políticas
En este informe de Eurydice se analiza la relación entre las políticas que regulan la profesión docente en Europa y los atributos, prácticas y percepciones del profesorado.
El análisis cubre aspectos como la formación inicial del profesorado, el desarrollo profesional continuo y la movilidad entre países, así como los elementos demográficos del profesorado sus condiciones laborales y el atractivo de la profesión. El informe se centra en los casi dos millones de docentes del primer ciclo de enseñanza secundaria que trabajan en los 28 países miembros de la UE, Islandia, Liechtenstein, Montenegro, la Antigua República Yugoslava de Macedonia, Noruega, Serbia y Turquía.
Se basa tanto los datos de Eurydice y Eurostat/UOE, como en un análisis secundario de TALIS 2013 y combina pruebas cualitativas y cuantitativas. El año de referencia es 2013/14.
Puedes descargar el archivo de forma gratuita desde este enlace (en inglés)
Número 43 de "Ámbitos de Psicopedagogía y Orientación", la Revista de ACPO
Ya podéis acceder al nº 43 (2a.època) de la revista digital y gratuita "Ámbitos de Psicopedagogía y Orientación" que edita ACPO (Associació Catalana de Psicopedagogia i Orientació).
Número 3 de la Revista de APOEX
Tenemos la alegría de comunicaros que de nuevo, otra de nuestras organizaciones ha publicado un nuevo número de su revista, en este caso APOEX. Aprovechamos para darles la enhorabuena porque sabemos lo difícil que es llegar hasta aquí.
En este nuevo número encontraréis información sobre las Jornadas de Convivencia y las Jornadas de Otoño de APOEX, interesantes artículos en los que nuestros compañeros nos cuentan sus experiencias de trabajo en el aula.
Comunicado de COPOE para solicitar la construcción de un gran pacto educativo
Reunida la Asamblea General de copoe, formada por 22 asociaciones profesionales en representación de más de 3000 Orientadores del Estado español, acuerda:
Número 3 de "Educar y Orientar", la Revista de COPOE
Coincidiendo con las IX Xornadas Nacionais/Jornadas Nacionales en Pontevedra, el pasado 27 de Noviembre presentamos el tercer número de la Revista de COPOE "Educar y Orientar".
Continuando con la línea con la que concibió, en el Editorial se ha mostrado nuestro parecer sobre la situación de la Orientación y los Orientadores, en el que mostramos la evolución, y la situación crítica en la que nos encontramos como tal servicio y después de más de tres décadas de servicios a la comunidad educativa.
La sección de EDITORIAL, se centra en la situación de la educación general y de la orientación en concreto, realizando la petición urgente de un Pacto de Estado en Educación y para la Educación.
En la sección de DEBATE y OPINIÓN, aparecen artículos entre otros de Javier Urra, de Mª Jesús Álava Reyes, junto a otros temas de gran vigencia en la actualidad.
Número 25 de "ENLACE", la Revista de la AAPS
